Temporary or non statutory researcher
INED - Institut national d'études démographiques
France
Formation :
Thèse soutenue en 2013 (Le marquage scolaire. Une analyse statistique ethnographique des trajectoires des enfants de classes populaires à l'École, sous la direction de Stéphane Beaud, EHESS).
Fonctions :
2012-2014 - ATER Université de Nanterre, département de sciences politiques
2009-2012 - Allocataire de recherche au Laboratoire de sociologie quantitative (CREST)
Animation scientifique :
2014 - Organisation du colloque « Famille, éducation et politique : apports et enjeux des études longitudinales », avec Bertrand Geay et Patrick Lehingue, 16-17 juin.
2013 - Membre du comité scientifique du colloque « Transformations de l'école et recompositions des rapports local/national. Quelles perspectives de recherche en sociologie de l'éducation ? »
2009/2011 - Participation à l’enquête collective « Le choix du collège en milieu populaire à Paris » (DEPP)
2010 - Organisation de journées d’études, Penser les choix scolaires, à l’ENS, avec Marianne Blanchard et Séverine Chauvel, avril.
2009/2010 - Organisation du Séminaire Dispositifs Éducatifs, Socialisation et Inégalités (ENS), avec Marianne Blanchard et Rémi Tréhin-Lalanne.
Stratification sociale et recomposition des classes populaires
Inégalités de réussite et d’orientation scolaires
Articulation des méthodes quantitatives et qualitatives
Modes de cohabitation entre groupes sociaux
2015 (à paraître) - « De l'hétérogénéité des classes populaires (et de ce que l'on peut en faire). Pour une sociologie de l'articulation », Sociologie, no 4.
2014 - « Les classes populaires face à l'impératif scolaire. Orienter les choix dans un contexte de scolarisation totale », Actes de la recherche en sciences sociales, vol. 205, p. 58-71.
2014 - « Les classes populaires face à l'impératif scolaire. Orienter les choix dans un contexte de scolarisation totale », Initio, no4, p. 5-32.
2013 - « Les écarts se creusent-ils en cours de collège ? », Éducation et formations, no 85, décembre, p. 29-40.
2013 - « Le sinueux chemin vers le baccalauréat : entre redoublement, réorientation et décrochage scolaire », Économie et statistique, septembre, no 459, p. 59-88 (avec Thibaut de Saint-Pol).
2011 - « Reconstituer une cohorte d'élèves à partir de dossiers scolaires. La construction d'une statistique ethnographique », Genèses, no 85, p. 115-133.
2011 - « Penser les choix scolaires », Revue française de pédagogie, no 175, p. 5-14 (avec Marianne Blanchard)