Carmen Cavaco

§  (2010-  … ) – Professeur Auxiliaire dans l´Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, dans le domaine de la Formation des Adultes.

§  (2008 - …) – Professeur Invité Université Paris-Créteil, Master Sciences de l´Éducation/ “Conduite des Projets et Management des Organisations”

§  (1999-2009) – Professeur dans la Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Lisboa, dans le domaine de la Formation des Adultes.

§   (2014) – Professeur Invité Université Federal Paraná/Brésil, Master et Doctorat en Pédagogie.

§  (2013) – Professeur Invité Université Sudoeste da Bahia/Brésil, Master et Doctorat en Sciences de l´Éducation

§  (2009, 2011 et 2013) – Professeur Invité Université Federal Fluminense/Brésil, Master et Doctorat en Sciences de l´Éducation.

§  (2012) – Professeur Invité Université Estadual de Minas Gerais/ Brésil, Master et Doctorat en Sciences de l´Éducation.

§  (2011) – Professeur Invité Université Federal de Minas Gerais/ Brésil, Master et Doctorat en Sciences de l´Éducation.

§  (1995-1999) – Consultrice dans les domaines de l´éducation, formation et emploie, dans l´entreprise Quaternaire Portugal

• Formation des Adultes
• Politiques publiques d´éducation et formation des adultes
• Formation experientielle
• Reconnaissance, validation et certification des acquis de l´expérience
• Formation des adultes non scolarisés et peu scolarisés
• Histoires de Vie/Approche biographique

Cavaco, C. (2007). Le projet de validation des acquis expérientiels dans l´enseignement supérieur au Portugal.In L. Moussi-Le Gall (Coord.), Validation des Acquis de L´Expérience Retour d´Expériences à l´Université (pp.243-247). Paris: L´Harmattan.

CAVACO, Carmen (2015). Formação de educadores numa perspectiva de construção do saber – contributos da abordagem biográfica. Cadernos CEDES, v.35, nº95, 75-89.

CAVACO, Carmen; LAFONT, Pascal & PARIAT, Marcel (2014). Policies of adult education in Portugal and France – European Agenda of validation of non-formal and informal learning. International Journal of Lifelong Education, Special Issue, Volume 33. Issue 3, pp.343-361. Disponível em http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02601370.2014.896086#.VNDEA2isV34

CAVACO, Carmen & PRESSE, Marie-Christine (2014). Formation Expérientielle. Jorro, Anne (Dir.).Dictionnaire des concepts de la professionalisation. Bruxeles : De Boeck.

PRESSE, Marie-Christine & CAVACO, Carmen (2014). Reconnaissance et Validation des Acquis de l'Expérience en France et au Portugal : des difficultés pour les personnes les moins «qualifiées». In Dierendonck, Christophe ; Loarer, Even & Rey, Bernard (Dir). L'évaluation des compétences en milieu scolaire et professionnel. Bruxeles : De Boeck.

CAVACO, C. (2013). Reconnaissance et validation des acquis de l’expérience au Portugal – les résultats (in)attendus, Revue Questions Vives – Recherches en Éducation, Dossier Thématique – Accéder à l’expérience : enjeux, modalités, effets.

CAVACO, Carmen (2009). Adultos Pouco Escolarizados – Políticas e Práticas de Formação. Lisboa: Educa.

CAVACO, Carmen (2002). Aprender Fora da Escola. Percursos de Formação Experiencial. Lisboa: Educa.