Thérèse Bouffard





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UQAM - Université du Québec à Montréal
Canada
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UQAM - Université du Québec à Montréal
405 rue Sainte Catherine Est
H2L2C4 Montréal
Canada
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Carreer and responsabilities
  Disciplines
  •  Psychology


  •   Research center or department
    Research topics
    • Motivation / Perception de compétences
    • Buts d'apprentissage
    • Rôle des parents / Rôle des enseignants
    • Illusion d'incompétence
    • Transition primaire/secondaire

    Category
  • Learning and learning disabilities
  • School career and school-to-work transition

  • Level (of schooling)
  • primary education
  • lower secondary education
  • upper secondary education

  • Keywords
  • drop out
  • motivation
  • parents - family

  • Major publications
    [2010] Intention d'apprendre, motivation et apprentissage autorégulé : le rôle de la perception de compétence et des émotions : chapitre d'ouvrage

    Bouffard, T. & Vezeau, C. (2010). Intention d'apprendre, motivation et apprentissage autorégulé : le rôle de la perception de compétence et des émotions. Dans M. Crahay & M. Dutrevis (Eds.), Psychologie des apprentissages scolaires (pp. 66-84). De Boeck;

    [2009] Illusion d'incompétence scolaire et sentiment d'impuissance : chapitre d'ouvrage

    Bouffard, T. (2009). Illusion d'incompétence scolaire et sentiment d'impuissance. Dans M. Crahay et G. Chapelle (Eds.), Réussir à apprendre (pp.89-99). Presses universitaires de France;