TOGETHER EVERYONE ACHIEVES MORE
WHAT IS TITA ?
Collaborative work is a key factor to address ESL.
“Early school leaving (ESL) is a multi-faceted and complex problem caused by a cumulative process of disengagement. It is a result of personal, social, economic, education or family-related reasons. Schools play an important role in addressing ESL but they cannot and should not work in isolation. Comprehensive approaches that focus on the root causes of ESL are required to reduce ESL.”
Reducing early school leaving: Key messages and policy support Final Report of the Thematic Working Group on Early School Leaving, November 2013, p.4.
One of the key policy messages identifying the critical conditions for successful policies against ESL is to “Promote and support multi-professional teams in schools to address ESL”.
Multi-partenarial and professional work needs training: TITA, « Team cooperation to fight early school leaving, Training, Innovative Tools and Actions » is a project dedicated to trainers, practitioners and stakeholders to provide scientific support, tools for action and training in order to prevent ESL.
« Le décrochage scolaire est un problème à multiples facettes et complexe qui résulte d’un processus cumulatif de désengagement. Il est le résultat de facteurs personnels, sociaux, économiques, éducatifs ou familiaux. Les écoles jouent un rôle important dans la lutte contre le décrochage ou désengagement scolaire, mais ils ne peuvent pas et ne doivent pas travailler de façon isolée. Les approches globales qui mettent l’accent sur les causes profondes du décrochage sont nécessaires pour le réduire. »
Réduire le décrochage scolaire : messages clés et propositions politiques Rapport final du Groupe de travail thématique sur le décrochage scolaire, Novembre 2013, p.4.
Dans ce rapport, l’une des principales propositions identifiant les conditions essentielles de politiques réussies contre le décrochage est de « promouvoir et de soutenir les équipes pluri-professionnelles qui œuvrent collectivement pour prévenir le décrochage ».
Pour cela, le travail collectif pluri-professionnel besoin de formation : TITA, « coopération partenariale pour lutter contre le décrochage scolaire, formation, outils et actions innovantes », est un projet dédié aux formateurs, praticiens et autres professionnels de l’éducation qui vise à fournir un soutien scientifique, des outils pour l’action et de la formation en matière de prévention du décrochage.
TRAINING TO COLLABORATIVE WORK :
|
HOW WE WORK
 |
Understanding |
 |
Acting |
 |
Training |
|
|
Evaluating |